学生消费资讯

bt365app由高等教育委员会（pH值在1947年认可。 312-263-0456）。 1998年，泰勒被批准提供在线副学士学位，并在2006年，网上工商管理学士学位后获得批准。在2003年，泰勒被批准提供研究生课程，并在2004年，泰勒承认了学术质量改进计划（现已被替换 开放途径）。其他的认证资格包括理事会教育家编写的认可 - 印度的标准专业委员会（自1962年），音乐学院（自1970年）的全国协会，理事会社会工作教育（1980年），和计算机工程和工程物理课程由ABET的工程认证委员会（2007年起）的认证。额外的认证资格包括英语语言课程（自2013年）和认证委员会商业学校和课程（2016年）的佣金。

作为认证机构，bt365app致力于高性能和我们的利益相关者。视图 资质认证和会员资格 为供审查核证文件的完整列表维护，并根据要求，在 教务长办公室 （PH。 765-998-5200）。

See more about Tayl要么’s Accredit在ions & Memberships.

认证 - 开放途径

泰勒INITIALLY大学由高等教育委员会（HLC）于1947年认可二○○四年至2018年，泰勒所拣选的途径认可具有鲜明的重点放在不断提高服务质量是学术质量改进计划（AQIP）。

根据一个全面的质量评审，bt365app的认可2018年之前，为了此认证的里程碑，HLC AQIP将被宣布停止重申。随后，泰勒转变到 打开通路。 ESTA明确的途径选择把重点放在质量保证和制度建设。

泰勒在开放通路即将到来的认可活动包括以下内容：

• 2021年至2022年 保证审查 - 满足的证据 认可标准
• 2022至27年 质量计划的建议 - 项目，以满足当前的需要或愿望
• 二〇二四年至2027年质量倡议报告 - 项目进展
• 2027至2028年 综合评价 - 评审重申

学术课程

关于信息bt365app的学术课程中被发现 学术目录 并且，远程教育学位和课程，请访问： bt365app在线。信贷政策的转移可在低于或联系 注册处处长的办公室 在 765-998-5129 要么 registrar@tayl要么.edu。目前，Tayl要么还没有任何其他衔接协议与大学。

bt365app教师初始状态的认证准备，每年提供的状态报告。埃斯特inf要么me可以在访问 标题II和第二编过渡到教学。关于学术和其他信息物理设备设施，涉及到学校的课程中找到 这里和其他信息关于教师和教学人员可以从获得 学术目录和 远程教育.

泰勒校区药物，酒精，烟草和自由。此外，所有的学生和员工自愿同意的职责和期望，泰勒社区生活，被认定为 公约共同生活 在发现 学生手册 并在主策略手册。

遵照 公平竞技披露行为，关于大学校际体育新闻方案 可在这里。该报告包括参与者的性别为每个团队和数字运动队的名单，还包括重复参与者人数，占总经营费用，主教练性别随着教练和作为机构数量员工和助理教练的性别时状态他们的状态和时间作为教练和机构的员工。总收入和支出，花在运动能力相关学生资助总金额，有没有也包括教练和助理教练，所有费用平均工资。该报告的副本可在美国境内的在线教育部 在田径披露的中学后教育公平的办公室 网站。纸质副本可联系过去 机构研究办公室 在 765-998-4627.

在紧急情况或灾难发生灾难时，泰勒的 急救和医疗服务 （EHS）动员其与地方，州，联邦政府援助和基本急救和医疗服务一起提供资源，校园社区。

在知道此页的报告部分学生的权利，泰勒提供的年度 安全和消防安全报告，其中包括应急疏散的程序和bt365app的犯罪统计在过去3年（2010年以后逐步实施）。还包括在报告是 失踪学生的通知 政策和程序，以及校园性侵害预防方案。

年度报告的书面副本可根据从请求安全 机构研究办公室 或致电 765-998-4627。泰勒 Emergency & 健康服务 还举办由国家注册的性犯罪者关于主机和消防安全报告中提供的网页信息。从2011年秋天，年度安全报告和消防安全报告相结合，并呼吁年度安全和消防安全报告。犯罪记录和劈柴可以查看，根据要求，在 bt365app警察局 或致电 765-998-5395.

请提供以下信息链接关于bt365app的有关侵犯版权的政策和制裁。泰勒的政策，对于未经授权的对等网络文件共享，对包括学生采取纪律行动，从事非法下载WHO或使用该机构的信息技术系统，受版权保护的材料的未授权分布在审查 泰勒版权政策。此外，受版权保护的材料，包括未经授权的对等网络文件共享可能会有所民事和刑事法律责任学生擅自分配。该处罚违反了联邦版权法的总结可以在找到 联邦学生援助手册 或 泰勒的财政援助页面.

You can also view Zondervan 图书馆’s Copyright & Fair Use Guide 这里.

泰勒的财政援助的网站包括信息了解以下信息：

• 财政援助的回报 资金
• 退学手续 和退款学生，基于需求和非需求为基础的联邦，州，地方，个人和机构的财政援助提供给学生的程序
• 条款和条件 标题IV，HEA贷款
• 标准选择收件人并确定 奖励金额
• 资格要求和程序 申请援助
• 方法和频率 援助的拨付
• 学生接受的权利和责任 第四篇财政援助，包括持续的资格标准和标准的学生 令人满意的学业进展.
• 收到的财政援助计划，样本贷款偿还计划的一部分任何贷款和必要性方面 还贷
• 出国留学招生和申请 联邦学生财政援助
• 一般条款与条件 适用于就业提供的财政援助计划的一部分。
• 对斯塔福德贷款的退出，在辅导中发现 www.studentloans.gov.
• 在2017年该公司为我们的前帕金斯贷款计划维修倒塌结束联邦帕金斯贷款计划，是大学的会计服务。他们的主要网站 www.uaservice.com。对于出口程序的网站是 myloancounseling.com 他们的帮助行并且 800-999-6227 和 supp要么t@myloancounseling.com
• 都可以找到公开咨询 这里.

欲了解更多信息，请联系蒂姆出生，财政援助的助理副总裁 765-998-5358 要么 finaid@tayl要么.edu.

参加标题IV的所有机构，HEA学生财政援助计划所需要的数据，以在IPEDS提供每年NCES。美国教育的国家教育统计中心的部门创建了 大学导航 为了工具提供比较轻松获取相关信息和数据的消费者。对于秋季最新信息和统计数据，包括学生的身体差异，性别，民族，种族，年龄和录取数据，以及更多，请参阅摘要视图 泰勒事实。泰勒的学生留在非常繁忙;请访问 学生活动 有关详细信息，该网站的泰勒部分。

公用数据集

该CD是一套标准和数据的定义。在高等教育和指南出版商数据提供商合作ESTA的共同目标是提高质量，并提供给所有学生的过渡到高等教育的参与信息的准确性，并降低对数据提供者的报告负担。 ESTA的目标是明确的，标准的数据项和定义的发展达到以确定特定人群相关的各个项目。由美国使用的数据项和定义在高等教育STI调查教育部门作为指导经常在CDS的持续发展。

• 常见的数据集2019-20
• 常见的数据集2018-19
• 常见的数据集2017 - 18
• 常见的数据集2016-17
• 常见的数据集2015-16

bt365app提供 职业发展服务 给学生。至 毕业报告 每年通过制备 呼叫和事业办公室 提供信息后毕业的大中专毕业生转变泰勒，他们学士学位的完成时。收集的数据报告中关于毕业后，研究生和专业课程6个月包括出席，就业状况，以及雇主。

bt365app的退款，取款和标题IV的回报/ HEA财政援助政策的财政援助表格和文档网页中找到的标题下， 政策和程序。如果适用，泰勒网上大学政策本身encuentra 这里.

体制全日制本科生保留和毕业率可以在下表中查看。比较数据，与性别和种族/种族在被提供 综合中学后教育数据系统. 毕业率，接收运动能力相关的财务援助的学生 和 毕业率通过财政援助组，可以在财政援助网页浏览。

联系 机构研究办公室 765-998-4627 或者 财政援助办公室 765-998-5358 带着疑问。

专职入学新生

保留和毕业率

进入今年	返回明年秋天	4年毕业率	6年毕业率
2008	85％	67％	74％
2009	88％	70％	77％
2010	85％	66％	76％
2011	88％	71％	79％
2012	89％	75％	83％
2013	88％	69％	77％
2014	87％	72％
2015	85％	73％
2016	90％
2017	86％
2018	85％

家庭教育权利和隐私法案（FERPA） （20 U.S.C.§1232克; 34 CFR 99部分）是一项联邦法律保护学生教育记录的隐私。这项法律适用于所有的学校，美国的这适用计划中获得资金教育部。 FERPA让家长对于某些权利对孩子的教育记录。这些权利转让给学生当我或她年满18岁或就读学校超出高中水平。谁的学生有转让权“资格的学生。”

对于类型的信息，你泰勒指定为目录信息和审查记录的教育，要求修订程序，实验设计与文件的投诉，请访问 注册处处长的办公室。如果您有任何疑问关于FERPA项下的权利，请与寄存器的办公室 765-998-5129 要么 registrar@tayl要么.edu.

难道我们放到网上大学的学生泰勒的副本知情权的高地校园信息。我们鼓励您浏览的文件，并注意到其根据可用的联邦法规，使bt365app的信息。

2019报告

• 竞技 （.PDF）
• 机构信息 （.PDF）
• 安全和消防安全报告 （.PDF）

2018报告

• 竞技 （.PDF）
• 机构信息 （.PDF）
• 安全和消防安全报告* （.PDF）
  *包括性侵犯和暴力政策

2017年报告

• 竞技 （.PDF）
• 机构信息 （.PDF）
• 安全和消防安全报告 （.PDF）

如果您还有其他疑问，请使用包含在文档中的联系人信息。如果您有任何疑问总体关于知情权，请 咨询机构研究办公室.

bt365app符合联邦任务中的部分504概述 1973年康复法案 和 美国残疾人法案。接受bt365app的学生能够进入高校从事研究谁和谁符合入学标准。根据其使命声明中，泰勒为学生提供残疾人士有必要的服务给他们的学术课程，并在整体泰勒体验参与的平等机会。残疾人希望获得支持服务的学生应联系的学术支持服务协调员 学术充实中心 765-998-5523。随着援助服务可能包括笔记，替代测试，或其他合理的便利和认为合格的专业人员必要的。如果学生请求服务，以获得任何服务提供了一个残疾的文档。 欲了解更多信息，请参阅手册残疾学生.

新生

能够收到其他认可的大学，新来的大学生应该请求成绩单在bt365app直接发送到招生办公室赚取的工作。这些转录，然后转发到寄存器转移信用评价办公室;评估的副本发送给学生。评估注册一般的教育课程，选修学分，并赋予与适当的系主任到主要或次要评估了课程转学分。课程说明和教学大纲可能为了评估调课是必需的。

当前学生

泰勒入学后，世卫组织计划学生修读另一所大学在夏季或在学期的缺席课程，并希望转学分申请迈向程度必须完成由学生的学术顾问签订了学分转移课程审批表，当然系主任和之前在报读课程的寄存器。如果课程是一个主要/次要要求可能需要主要或次要系主任的签名。课程结束后，学生应这一请求成绩单发送给在泰勒直接注册办公室。

接受学分转移的指引如下：

• bt365app有权接受或拒绝转学分课程的权利。补救或职业课程不得转让。
• 转学分接受和运用他们走向学位要求课程是分开考虑。作为选修学分转移那个课程可能并不适用于特定的要求。
• 当然，只有以C的工作级或更好的将被接受。采取过关模式，信用等级的课程或者除非成绩单表明，相当于等级至少C-不转让令人满意。 ，虽然是必需的最低等级，等级不转让。学生的GPA只计算由上或通过bt365app提供的工作。
• 学分转移将不被接受，也不会被授予同等课程与泰勒此前的D-或更好的赢得了一个档次重复小时。然而，在移动机构的成绩单等级将被用于课程教学大纲的验证完成，以满足所需的等级随着需求。学生试图提高累积平均成绩必须在泰勒重复相应的课程（一个或多个）。
• 最多，在64小时的信贷可从认证的两年制大专转移。
• 从认可的四年制大学转移学分可以被接受的学分转移;然而，低分裂（100- / 200电平）或上部分（300- / 400电平）将基于泰勒授予等价当然级信用。
• 教师资格认证的董事必须同意适用走向教师资格认证课程。
• 通过检查信贷（例如AP，月球探测工程，IB） 记录以泰勒标准的成绩单必须满足特定的过程中要接受转学分。验收信贷的过程可以从学术评估的bt365app下载索取。从其他机构部门的挑战考试不得转让。
• 毕业荣誉只在bt365app的课程作业计算。
• 度居住要求：（1）学生必须在bt365app完成的最小程度小时50％[例如，为学士学位所需的最小128小时64;最小所需的准度]64小时的32; （2）学生必须完成的bt365app的主要或次要小时50％;和（3）至少最后30小时22必须在bt365app服用。

转学分 当然审批表 都可以通过 注册处处长的办公室.

对于非泰勒校外大学/海外留学项目转让的信贷政策

bt365app投入了大量的时间，精力和资源用于创建的标准和大学的教育目标和学生的需求相一致校外/海外留学项目。希望从海外留学获得学分的学生/校外通过bt365app不提供程序负责启动前的审批程序应用到程序的程序批准，并确保信贷的适当转让。

bt365app将不会进入一个联合体协议与任何国外或国内大专/大学或海外留学/校外非泰勒机构方案。没有财政援助（联邦，州，机构或）将被授予参与非泰勒课程的学生。

学生必须在良好的学术地位和作为他们计划为符合下列政策和任何非bt365app学习，参加国外/校外方案：

• bt365app的学生推荐的程序和过程进行审批的预期入学前一年开始在任何非泰勒studyabroad或校外方案。学生应该预约与寄存器来启动应用程序，以满足所有的最后期限。
• 在海外留学/校外项目必须由其他分地区发起认可的学院或大学。
• 只有事先批准，-被学术部主任通识教育的授予，登记和学分转移将被接受。所有批准当然必须由3月1日以下夏季或秋季学期，和10月1日的次年春天完成。
• 课程设置和日程安排如有变更;bt365app不能保证那当然会被接受，恕不另行批准向出席节目进行适当的修改。
• 办学学院/大学必须给予每门课程信贷和档次。经批准的课程（S）完成后，来自保荐学院/大学成绩单应该被发送到寄存器的办公室。
• 不超过17学分将被批准为学期的课程。
• 不超过12小时（8小时应届毕业生）将被批准为夏季学期。
• 在过去的30学时学分的22（22）必须通过bt365app完成。
• 的时间百分之五十必须在bt365app完成学位。
• 主要/次要小时百分之五十必须在bt365app完成。

更多信息关于信贷转移支付政策可从 注册处处长的办公室.

如2015年11月的

健康相关

存在学生bt365app卫生要求，以保护学生主要来自传染病全身。次要目标是到手头的医疗信息应该从一卫生服务学生需要帮助。

大学的要求

政策 提供从开始到防止类，如果他们没有遵守与学生的第二学期开始时的某些要求谈情bt365app的学生。这些要求仅适用于上课谁是对bt365app校园的注册学生。要求国内学生（那些来自美国）和国际学生不同。

要求如下：

（可能需要付费）

国内学生

国内学生必须有一个物理完成。历史必须被签署，并由学生，如果我约会部分或她是18岁以上的老年人。如果学生小于18岁，则必须由他或她的父母或监护人签署。

结核病筛查为国内学生群体仅限于那些高风险组的成员，住在国外在过去的五年，或正在进入健康的那些行业。

学生必须有TD（破伤风和白喉）或TDAP（破伤风，白喉和百日咳）的在入院前10年加强剂量。 TD和Tdap的疫苗可在保健中心。

要求学生有两个剂量的MMR（麻疹，腮腺炎，风疹和）疫苗。这些剂量应在12个月的年龄后鉴于和至少28天分开。

脑膜炎疫苗是另一个在健康中心可用的疫苗。鼓励学生接受了流脑疫苗acerca信息，并作出决定是否他们希望接受疫苗与否。关于流脑疫苗的信息可以在审查 疾病控制中心（CDC）网站。 （这是推荐的免疫，但不是必需的。）

国家卫生法律和政策中心提供从学生的豁免，如果这些要求签名和日期提供了表达对宗教原因反对的声明。如果学生呈现这种说法，学生是18岁以上，声明必须签署，并由学生日期。如果学生是18岁以下，声明必须签署并由家长或监护人日，除非学生被解放。此外豁免可能被授予由于以下原因;如果一个学生礼物的书面文件，她是怀孕了，如果一个学生在完成免疫的过程的过程中，或如果学生从卫生保健提供者记录的医学禁忌的免疫提交签署的声明。

国际学生

国际研究生和本科生必须满足以上为国内学生列出的所有要求。此外，他们还必须有一个肺结核筛查在过去的一年。如果需要的话，将被测试作为参团开始前班指导的一部分。用于测试的费用将被分配给学生进行测试。

免疫记录必须签署并通过专业医务人员注明日期并必须有一个清晰的名称，地址和源的电话号码（医生办公室，学校等）。

泰勒的中心为学生的领导和学生评议会提供状态选民登记和缺席选票信息，并且还提供了登记卡在宿舍。问题可以被引导到 中心为学生领导 - 765-998-5104 要么 765-998-5305.

该 美国选举协助委员会 提供 国家邮件选民登记表格 这可以用来进行选民登记，及时更新您的注册信息，由于更名，使地址变更或政党注册。也是国家形式包含规则和选民各州和各地区的规定。

当注册问题或投诉，学生必须按照程序适当。如果学生有任何问题关于适用程序遵循一个特殊的投诉，接触的学生应该杰西·布朗，学生在院长 jesse_brown@tayl要么.edu 要么 765-998-5344.

过程提出申诉与国家机构或认证机构可能会发现 这里.

上诉和申诉过程可为学生特别是地址的问题。如果一个学生有一个投诉关于下列事项的，学生应该是指为帮助正确的资源：

1. 学术诚信政策
2. 级/学分上诉
3. 行为政策的非学术码
4. 反对歧视，骚扰和性骚扰政策
5. 第九条
6. ADA（美国残疾人法案）住宿
7. 财政援助呼吁
8. 房屋转让的吸引力
9. 该大学雇员的政策或违反本法的行为

如果学生不属于任何内上面列出的类别的投诉，该投诉将被处理为以下之一：

1. 非正式解决
   

   该 公约共同生活 标识“用爱心说真话”与“和解，恢复和恢复原状”中最可取的，因为在我们的基督为中心的社会各界爱心的表现。因此，鼓励学生说话，直接用最关心的局面或负责该导师，教师或工作人员被投诉的原因。如果这种通信不会导致分辨率，或者这样的讨论并不认为适当，学生可以随意的或登记的投诉​​，如果以下条件都满足，学生可以正式提出申诉。

2. 非正式投诉
   

   可学生注册了一个非正式的投诉在事件的三十（30）日内触发投诉。早些时候，通讯的制造，但是，越有可能得到圆满解决此事。宗投诉，涉及学术问题应向院长，学校相关的进行。其他类型的投诉，如果学生的院长进行。非正式投诉，可亲自或电子邮件进行。合适的大学工作人员将审查管理员或由学生提出的问题，并确定是否需要采取任何行动。学生将被通知所大学的在二十（20）天内收到投诉的非正式回应。如果学生没有与决策和/或分辨率，并以低于标准都满足的企图满意，学生可以正式提出申诉。

3. 正式投诉
   

   在正式的投诉必须以书面形式提交给学校的院长或学生的相关院长。正式投诉必须提交与引发投诉事件的六十（60）天。书面投诉必须：

   • 写明投诉的性质
   • 陈述补救的性质受到追捧
   • 试图描述以往任何解决问题的描述
   • 由学生签字（非匿名）
   • 要解决/提交给机构官员
   • 不适合的决定程序的请求（例如，等级变化，放弃要求等）
   • 没有上诉或哪一个定义已经存在一个申诉程序

   收到投诉后才会应答随着十五（15）天内。管理员将决定大学是否合适投诉符合上述条件。如果是这样，大学管理员或指定的管理员将审查此事。在审核包括进一步的调查和采访。在结束书面决定，包括拟议的决议的任何，你将被发送到学生在收到投诉后三十（30）天。

4. 投诉跟踪信息
   

   符合有关足以物质的标准，并视同正式投诉将由教务长办公室的任何一个或学生办公室的学术和学生发展事务的院长分别进行跟踪。下面的数据库元素将被跟踪：

   • 接收日期投诉
   • 学生已查明的投诉
   • 投诉的性质
   • 分配办公解决投诉
   • 采取措施解决投诉
   • 机构停止的决定
   • 通过外部动作投诉（例如，诉讼，EEOC，OCR）
5. 机构使用跟踪投诉
   

   正式投诉的完整记录将被教务长的或学生办公室的任系主任保管。根据联邦法规和认证要求，学校将审查学生投诉每年跟踪按照这个进程，并期待以确定各类投诉及其解决方案的模式。院长和学生自治会领导的开发团队将审查学术和学生每年开发正式的投诉，分别。该审查将包括同样的东西，如果有的话，修改或改进的大学需要作出的在处理学生投诉并据此实施适当的制度改进的过程识别的信息结果的评估。

• 联邦法规法典34 CFR 602.16（A）（1）（ix）中
• 高等教育委员会政策＃fdcr.a.10.030 学生投诉的机构记录